为什么要研究这门课程

三免年会员对我们的体育,健身中心,健身房和设施为所有本科BGU体育的学生2022年9月入学

我们与外部合作伙伴有广泛的联系,并有机会获得工作经验、志愿服务和辅导

通过互动工作坊学习大学数学

小组教学为数学领域的合作和讨论提供了支持性的机会

课程摘要

如果你没有,或者认为你无法获得在BGU学习的正常关税点,这门课程将使你在没有任何UCAS点的情况下攻读学位。该课程为期四年,包括基础年,这给你一个完美的介绍,这意味着什么是一个大学生,为你配备必要的技能和知识,有效的本科学习。此外,在你的基础学年,你将学习8个模块,所有的模块都是为了装备你必要的技能和知识,以推进你所选择的学科的学习。

在BGU的体育学习期间,您将获得对这一学科的复杂性的理解,包括;体育的发展;如何提高绩效,如何管理和领导绩效。本课程旨在发展你对运动、体育教育、学习、教学和教育的知识和理解。

数学在现代社会中至关重要,它支撑着我们对科学、工程、技术、金融和日常生活的许多其他方面的理解。数学毕业生供不应求,我们的目标是为你提供你所需要的工具,让世界和你周围的人发生真正的变化。

关键的事实


(荣誉)理学士

UCAS代码

CGCF

持续时间

4年

学习方式

全职

授予机构

bob的网络平台有哪些

机构代码

B38.

课程详情

关于本课程


运动

我们的动态体育课程围绕三个特定领域设计——体育教育、体育教练和体育发展。随着课程的进展,你可以选择专攻某个领域,给你尽可能多的自由去探索你的个人兴趣。

除了这三个领域,你可以期待涵盖年复一年发展的当代主题。您将探索锻炼对身体的影响,观察不同社会群体的一系列体育活动——从高水平的体育表演者到年幼的儿童。如你所料,本课程还包含大量的实践经验,在那里你将学习如何使用你的技能来激励别人更积极,并在体育和锻炼中脱颖而出。

你会是研究和询问最近的问题,并寻找冲突的想法和意见,以及鼓励通过实际演练,实地考察,实验室工作和实习机会磨练你的教练,领导和教学技能。在运动中,我们认为你应该体验智力刺激和享受,知识和实践技能有关你选择的职业,并尽可能多的自由,尽可能地探索您的个人利益。

在这里,在BGU就业是中央对我们的课程,所以我们会支持你找到为您量身打造的职业理想对未来的布局。你还必须获得教练资格,并在运动横穿县城志愿的机会 - 我们与当地的体育合作伙伴和管理机构的联系提供了独特的工作和事业机会,你不会找到其他地方。

如果你对体育有激情和承诺,那么这门课程就适合你。来加入我们来研究和辩论最近的和热门的发展以及关于运动和体育教育的相互冲突的价值观和观点。

数学

我们希望学生提问和讨论想法,以培养解决问题和数学思维的信心。我们鼓励你去理解和享受数学,而不是死记硬背规则和程序。我们主要通过小组研讨会来教授数学,并提供一种与大型大学截然不同的学习体验。

BGU的数学不仅会发展你的数学和实践技能,以及你对教学、学习和教育的理解;它也会让你分享你的热情来激励别人。在专业人员的支持下,您将学习纯数学和应用数学的多个方面,并在此过程中,对该学科有一个良好的整体认识。我们将帮助您发展详细的知识和深刻的概念理解一系列的数学主题,包括复数,矩阵,代数技术,算法方法,概率和微积分。你还将学习如何将你的工作应用到实际情况中,使用适当的数学工具和技术来帮助解决现实生活中的问题。

你可以相信你一定会收到你所需要的一切支持。我们拥有经验丰富,敬业的员工谁是热衷于数学,将是工作积极性非常难以发送给你。这当然是理想的,如果你解决问题感到满意,并将爱心传递你的热情给他人。

你要学什么?

本课程的学生目前要学习以下部分或全部模块

在本模块中,你将探索和思考在大学里成为一个成功的学习者意味着什么。您将探索有效学习的原则,并参与一系列的工具和技术,以实践和发展自己的学习策略。例如,了解你作为一个学习者的需求,有效的时间管理和组织技能。

您将学习到一系列的资源,并练习定位和使用这些资源来支持有效的学习。这些资源将包括,例如,教科书、网站、学术期刊和大众出版社。除了这些关键技术,该模块还涵盖了学术惯例,包括引用,引用和剽窃的风险。

这个模块可以让你学会利用所考虑的和关键的途径来源。你会开始以促进深度学习,使一个话题的认识和了解一个有意义的方式有效地结合文献和其他来源的参与。你也将开始分化定性和定量数据,并考虑其相应的解释和使用。

批判性思维是大学学习的一个组成部分。在研究这个模块时,您将定义批判性思维,其重要性以及它如何在您的学习中提供帮助。将利用一系列批判性思维模型来展示这在行动中的作用,允许您认识到批判性思维并确定障碍和挑战。

熟练运用数字技术在大学学习的重要组成部分,并用于支持获取和知识的示范。这个模块将开发自己的数字能力和信心,鼓励你发展技术目的地使用一系列的数字化工具来支持学习。这些措施包括特定的工具,如虚拟学习Enrivonment和更广泛应用适当和有效的用途,如社交媒体,电子邮件和互联网。

本模块探索、比较和评估一系列的交流方式,让您有机会在不同的语境和不同的听众面前结合书面和口头交流。从理论和社会学的角度,你将探索不同的传播媒介和话语风格,例如,讨论,辩论,询问和报道。

反思是一种强大的学习工具,它能让你思考现有的知识,也能让你规划未来的学习和职业发展。模块内容包括反思性学习原则和参照结构化模型的协作规划原则。作为这个模块的一部分,你将有机会参加正在进行的学位课程的现场授课,这将提供一个特定学科的本科学习体验。

学术写作是成功大学学习的一个重要元素,所以本模块探索了一系列的技巧来帮助你发展自己的学术写作风格。它将使你能够在整个基金会年汇集你的学习,并对你收到的反馈进行反思。你将运用标准的学术惯例,就一个与主题相关的主题组织一篇清晰有效的学术文章。

该模块将包括运动的教育本质的研究,将提供各种教育环境介绍了体育教育(PE)的应用。你将被引入到PE,如夹杂,评估,跨学科学习,国籍和终身学习的关键问题。

在本模块中,您将从理论和实践上了解体育活动对年轻人的身体、社会和心理的好处。通过调查体育活动处方、水平和主要的体育活动干预措施,您还将获得对年轻人在锻炼和体育活动方面面临的障碍的广度和深度的理解。

本模块介绍了复数和矩阵,并研究了它们的基本代数和几何性质。摘要首先通过不存在实解的二次方程的解,建立了复数的存在性,并将代数基本定理推广到多项式方程的更一般的解中。

本模块侧重于通过ICT的各种应用来发展你对代数和图表的知识和理解。代数序列和不等式的学习被用来向你介绍抽象的符号和促进核心代数技能的练习,然后这被用来指导无穷级数的学习和建立“收敛”的概念。

您将了解在物理环境演变和PE国家课程的开发,备课,实际组织和分化。该模块旨在介绍一系列教学策略,可以在PE使用,将提供机会,为您创造一个适当的教学环境,为学习者掌握身体,情感和社会技能。

在本模块的课程中,您将学习体育发展的理论,并探索和评估指导其方向的政策。将审查地方当局、理事机构和志愿组织的领导能力,以及在国家、区域和地方各级执行政策的实际情况。

本模块的结构是开放式的,以允许实习生和/或项目的发展,最适合你未来的潜在职业。与您指定的导师一起工作,您将被分配一个适当的安排或项目,这将使您达到学习成果,并有一个宝贵的经验的现实工作情况。

该模块旨在你的知识和微分的理解延伸到二,三维空间。的变化率-,微分和积分的基本概念是从第一原理代数重新审视,然后各主要结果推广的二维和三维应用为你提供的这些概念如何应用于现实世界中的视觉意识。

介绍了数学建模的一般概念,使您能够构建适当的经验模型,并对现实世界现象作出预测。条件概率的基本定律应用于适当的概率建模情况,包括贝叶斯过程和马尔可夫链。

核心讲座和研讨会/研讨会将探讨定量调查的不同方面,包括,例如:统计数据的意义,原始数据的提取和操作,相关性和偏差,推断和解释和图形表示。您将考虑特定的定量和统计方法的设计、相关性、应用和价值与应用的全球问题研究背景相关。

通过分析不同类型的运动和锻炼活动,您将能够将生理学和心理学原理应用于实际情况,从为健康而锻炼到为提高运动成绩而进行的体能训练。你们将有机会分组工作,并将进行调查项目,以检查具体测量方案或技术的可靠性和有效性。

本模块将包括当代体育和体育教育中的社会、文化、政治和伦理问题的研究。模块的重点将根据体育世界的变化而变化,你将有机会从你选择的主题中探索、研究、讨论和批判性地评估一个特定的当代问题。

该模块将重点放在装备你承担一项合乎伦理的研究项目。在这个模块中,你会按照你的方法,执行结果的分析和讨论,产生了持续的一幅作品前进行数据采集。

该模块将继续运用数学现实世界的现象的主题,但模型延伸到微分方程的雇用更先进的数学方法。你会从事各种个人或团体项目,在适当型号的设计,并在许多物理情况下适用。

你将研究数学教育的一些当前问题,包括ICT的适当应用、常见的数学错误和误解、积极参与策略、开发学习方案、在线资源和最新的课程影响。研究结果将通过学生主导的研讨会传达给主要学生群体,为了实际工作的目的,你将在实际教学情况下,酌情批判性地分析自己的教学和同龄人的教学。

本模块将专注于为你进行一个小规模的研究项目提供装备。具体的主题是在与你的导师协商后选择的;这通常是数学历史发展或某些现代应用的一个方面。

入学要求

这门课程的申请是通过UCAS进行的,虽然UCAS对学习这门课程没有正式的分数要求(通常是GCSE英语或同等水平的课程)。作为申请的一部分,您将有机会与BGU招生工作人员交谈,以解决您可能存在的任何问题或疑问。

不同的学位课程可能有特定的入学要求,以允许你从基础学年开始取得进步。虽然这不是进入基础学年的条件,但你需要在完成这四年制课程的第一年之前满足这些条件。

您还需要A-Level的数学在等级d以上。我们欢迎一系列符合此要求的资格,例如A / AS水平,BTEC,访问课程,国际Baccalaureate(IB),剑桥前U,扩展项目等。

进一步的信息

点击这里查看有关本课程的重要信息,包括额外费用、资源和主要政策。

基础学年的教学大纲不包括任何具体的提高英语语言技能的元素,您无权申请认证的优先学习,AP(C)L到基础学年。

你将如何被教导

请注意,由于2019冠状病毒病,我们的交付方式可能会在2021年发生变化。如有任何变化,我们将尽早通知您。

在BGU没有一定尺寸的所有教学方法 - 我们塑造了我们为每个主题和每组的方法塑造了传统大学教学的最佳方面,以创新技术促进学生参与和交互。

课程的教学方式多种多样,从讲座、辅导课和研讨会,到实践研讨会、课程作业和工作实习。小组讨论会和研讨会将为你提供一个机会来回顾课堂上提出的问题,你将被期望进行独立的学习。

在BGU的许多课程中,实习是学位学习的关键部分。它们为你提供了一个丰富的学习经验,让你应用你将从课程中获得的技能和知识,在这样做的时候,给你宝贵的现实世界的经验,以促进你的职业生涯。

评估

在基础年度,您将有机会体验一系列形成性和总结评估。这些包括短型写作,注释的参考书目,演示文稿,微型教导,数字技术的使用,反思日记和学术论文。评估策略旨在支持支持,建立信心,并旨在确保您将在历史上发展成功学习所需的核心技能。评估策略是平衡的,全面,多样化的,确保您将体验一系列评估,以支持您对本科学习的准备工作。所有模块都涉及早期,小而频繁的非正式和正式的评估,以确保您在通过基础年度进展时对您的知识和能力充满信心。您还将有机会自我评估和思考您自己的学习进步和技能的发展。

运动

在运动中,我们使用了各种富有想象力的方法来评估,使您能够利用自己的长处。在你的学习过程中,你可以期望你的评估,包括演示,多媒体报告,显示,投资组合,个别的研究项目,论文,考试和工作的人的工作效率实验室。我们认识到,个人来自不同背景和经验,并相应地使用广泛的评估策略。你可以期望为指导,并在第一年精心支持,逐渐走向独立作为课程的进展。

数学

在数学评估有多种取决于特定的模块的性质形式。这将使你建立你的学校或大学评估的经验和发展分析和交流数学论证进一步的优势。理论方面通常由课程或考试评估,而更实际的模块是通过组合或演示评估。讲授课程主要包括互动式的讨论会和研讨会,在此期间,你会经常与其他学生的工作。这种风格的工作提供非正式评估的机会,如果需要将让你衡量自己的进步和获得帮助的。

职业及深造

运动

在体育领域,我们为您提供广泛的体育相关工作,如体育发展、冒险教育、体育活动和健康、体育教练、健身和娱乐产业、学校体育协调、武装部队、青年工作和研究生研究。

在课程结束时,你将发展出一系列实用和可转移的技能,这些技能以优秀的学科知识为基础,这意味着你将为你选择的未来职业做好充分的准备。在过去,我们的毕业生开始从事体育教练、私人教练、体育教师(小学和中学)、青少年工作或体育发展领域的工作。

数学

本课程的毕业生高度市场化的个人;数学家有很高的需求!我们大多数的学生申请在这里BGU加入我们的小学或中学教育文凭课程,然而,你可以选择其他的职业途径,如商业和金融,科学与工程研究和教育管理。数学毕业生未来可能的职业生涯可能包括工程,统计,讲学或研究和开发。

支持

在BGU学习是一种以学生为中心的体验。作为亲密校园社区的一部分,教职员工和学生在友好和支持的氛围中一起工作。你将亲自认识每一位工作人员,并有信心向他们寻求帮助和建议,工作人员将认出你,不仅仅是通过视觉,而是作为一个具有独特才能和兴趣的个人。

我们将在那里支持您,个人和学者,从归纳毕业。

费用和财务

很多学生的财务信息可以从许多来源获得,但有时它是令人困惑和矛盾的。这就是为什么在BGU,我们试图给你所有的信息和支持,我们可以在整个过程中帮助你。我们的学生咨询团队是帮助您为您的学习整理资金安排的专家,提供一系列的服务,指导您通过学生资金的各个方面的一步一步。

点击这里查找有关费用、贷款和支持的信息,这将有助于使整个过程更容易理解。

本科课程申请人必须通过UCAS使用相关的UCAS代码申请。对于2021年,申请费为单项选择的20英镑,或者超过一个选择的26英镑。对于所有申请人,UCAS都有完整说明,使您可以轻松地填写在线申请,并在适当的情况下加上帮助文本。