课程摘要

本课程是在线提供的远程学习课程,如果您是FdA特殊教育需求和残疾专业实践(或类似奖项)的毕业生,并且具有在该行业工作的当前和相关经验,则本课程是理想的进修途径。本课程将使您对形成特殊教育需求和残疾的社会学、心理学和哲学价值观有一个批判性的理解。

关键事实


文学士(荣誉)

UCAS代码

X36D

期间

1 - 2年

模式的研究

全职/兼职

开始日期

9月

颁发机构

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机构代码

B38

课程详情

关于这门课

本课程探讨在不同的教育、文化和社会背景下,南方高等教育学院的政策和实践。它促使你认识到,为满足不同的学习需要,需要包容、相关和不断变化的教学策略。

你将面临挑战,在实践中考虑对需求的解释和反应,寻求解决方案和机会来倡导变革。通过检查理论和从事研究,你将发展对不同需求的知识和理解,并获得满足这些需求的技能。该课程的典型学员将是该行业的从业人员。

你将学习什么

本课程的学生目前要学习以下部分或全部模块

教学大纲包括介绍和批判性分析,当代问题,在SEND/包容,以及他们如何影响个人和他们的学习环境。这个模块是动态的,主题将是当代的,并逐年发展。问题的例子可能是有争议的残疾概念(考虑到像Allan, Norwich和Tomlinson等学者)作为一个社会构建,以及它如何与当前的倡议。该模块旨在理解在满足需求方面产生挑战和担忧的主要原因,并导致个人脱离教育。学生应参与确定模块内容、查找相关阅读材料和引导讨论。将分析当地、国家和国际数据的使用,以支持或争论讨论的问题。

这个模块介绍了一系列的学习困难和复杂的需求,这可能会影响行为和学习。学生有机会探索和发展知识,并理解旨在支持有复杂需求的个人的具体策略。该模块探讨了不同的证候,并提供了对各种类型的残疾和学习困难的性质、病因和程度的深入了解。学生还将探讨复杂需求在不同学习和发展阶段的影响。鼓励学生展示批判性知识,理解个人需求,反思实践,比较专业背景,国际研究和实践。

本模块向学生介绍了如何批判性地评估与社区政策和实践的领导和管理相关的问题。教学大纲包括多机构合作的原则,强调学校和其他环境中专业人员的角色和责任(如校长、SENDCO、班主任、特殊需求支持助理)。考虑了SENDCO的作用、SENDCOs的国家标准和特殊需求操作规范(2015)的实施。我们还讨论了领导者的文化和环境属性,以及在创造变革时个人内部和内部技能的重要性。考虑到作为领导者和追随者的情感素养,以及如何在社会的不同层面实施。在模块结束时,学生将反思自己支持和/或推动组织变革和政策实施的能力,达到适合完成本科学位课程的水平。

学生将针对自己感兴趣的主题设计并进行实质性的独立研究,并运用其不断发展的研究技能来定义、调查和回答特殊教育需求和残疾范围内的特定研究问题。学生将实践和发展他们的研究技能,以独立的方式应用这些技能,并符合伦理研究实践。将根据学生现有的研究能力和信心,提供不同的支持。本模块将加深和完善学生对SEND领域专业领域的知识,并提供关于开展和完成扩展的分析性书面工作的见解,探索在他们中调解争论的方式。

入学要求

申请者需具备基础学位或同等学历(L5资格,240学分,L5不少于120学分),特殊教育需求/残疾或相关科目。

一般来说,申请人需要证明至少有两年的专业实践经验,在相关的专业工作环境中为有特殊教育需求/残疾的儿童、年轻人或成年人提供支持。该课程至少需要一年的学习时间。

在课程期间,申请人有望持续接触相关工作环境至少360小时(平均每周12小时)。

此外,申请人还应获得工作环境的书面支持。

这是一个远程学习计划,要求学生能够访问并有信心使用兼容的、支持互联网的设备。进一步的建议可从大学的学习和教学强化中心(CELT)获得。

有其他资格的申请人可以联系我们的咨询团队寻求建议,因为BGU致力于扩大准入和参与,并坚持严格的非歧视政策。

凡符合我校条件的学生均可申请认证前学习, AP(C)L,基于在其他高等教育机构的相关学分或授予体验学习的学分,AP(E)L。

你将如何被教导

请注意,由于2019冠状病毒病,我们的交付方式可能会在2021年发生变化。如有任何变化,我们将尽早通知您。

该课程是通过远程学习提供的,因此,您可以参加的同时,您的定期,正在进行的行业工作。作为一名远程学习者,你将对自己的学习有更大的自主权,作为一名独立自主的学生对自己的学习负责。

课程的模块化结构和多样化设计支持您访问、利用在线学习材料,并对其充满信心。预计您每周至少要花6小时参与学习活动。您将通过与BGU导师的在线联系获得支持,并可以访问BGU更广泛的服务,如数字学习发展、电子资源和在线学习技能材料。

由于我们的虚拟学习环境和其他学习工具是通过Firefox或Chrome等现代网络浏览器访问的,因此您需要访问一台具有可靠互联网连接的计算机。还建议访问办公生产力包(如Microsoft office),并具有读取和创建PDF文件的能力。在您的学习期间,您将有权获得一份免费的Microsoft Office套件。

评估

本课程的每一项评估任务都促进了对该学科的深入研究,特别是理论与实践之间的相互作用。评估方法考虑了远程学习者的需求,通过虚拟学习环境(VLE)和相关应用程序最大限度地获取可用资源。你将有机会使用多媒体,同时使用书面作业、作品集和项目报告等更正统的技术,也可以在网上实现。

职业及深造

本课程是在与教师和班主任协商后制定的,反映了实践的发展和行业内就业模式的变化。我们现有SEND课程的毕业生已经接受了初级教师培训和/或继续接受高等教育。除了从事教育工作,并最终满足特殊教育需求外,这一特定学科的毕业生还能够在以研究为基础的机构、地方当局提供的机构、私营部门教育机构、社会护理机构或志愿机构中发展职业。

支持

在BGU学习是一种以学生为中心的体验。作为亲密校园社区的一部分,教职员工和学生在友好和支持的氛围中一起工作。你将亲自认识每一位工作人员,并有信心向他们寻求帮助和建议,工作人员将认出你,不仅仅是通过视觉,而是作为一个具有独特才能和兴趣的个人。

从入职到毕业,我们将为您提供个人和学术支持。

费用和财务

很多学生的财务信息可以从许多来源获得,但有时它是令人困惑和矛盾的。这就是为什么在BGU,我们试图给你所有的信息和支持,我们可以在整个过程中帮助你。我们的学生咨询团队是帮助您为您的学习整理资金安排的专家,提供一系列的服务,指导您通过学生资金的各个方面的一步一步。

点击这里查找有关费用、贷款和支持的信息,这将有助于使整个过程更容易理解。

本科课程申请人必须使用相关UCAS代码通过UCAS申请。对于2021年入学申请,单选申请费为20英镑,多选申请费为26英镑。对于所有申请者,UCAS提供了完整的说明,使您尽可能轻松地填写在线申请,并在适当的情况下提供帮助文本。