为什么要学习这门课程

BGU提供心理学学士学位,使课程独特,并使你在人文和艺术领域获得更广泛的未来可能性。

探索学科之间的联系,深入研究心理学如何指导联合学科领域的实践,反之亦然。

优惠只适用于2021年。参加额外的免费短期课程,这将提高你与儿童和年轻人接触SEND的技能

探讨如何通过社会和教育系统内的部门创建类别的需求,并学会挑战这些不平等。

课程总结

通过在BGU学习心理学,你将深入了解该学科的科学性质及其更广泛的文化和社会影响。你将发展你对心理学及其心智、情感和行为理论的理解,并熟悉这些理论如何应用于我们的生活、社区和社会。

在整个研究特殊教育需求,残疾和包容性(Sendi)的过程中,您将了解有关不同类别的需求,包括;认知与学习,社会,情感和心理健康,感官和沟通需求。模块涵盖广泛的频谱,以重点关注特定和更复杂的需求。您将挑战您自己的信仰和价值观以及其他人,并成为改变的倡导者。

关键的事实


BA(荣誉)

UCAS代码

CX83

期间

3年

模式的研究

全职

开始日期

九月

颁发机构

bob的网络平台有哪些

机构规则

B38

课程详细信息

关于这门课


心理学

你有没有想过为什么我们会这样做?帮派、团队和友谊团体是如何形成的?你想知道微笑是否真的能让你感觉更积极吗?你是否经常冒险探讨生活和我们是谁的更大的问题?

心理学有科学基础,但包括文科、技术知识、统计学和计算机技能的平衡。除了经典的心理学理论和研究,你们还将讨论社会问题,研究特定的心理过程,如记忆、语言和注意力,以及更广泛的问题和理论——历史和当代的。除了将心理学知识应用到一系列学科,你还将培养解决问题、数据分析、预测和推理的技能,重点是现实世界的应用。

在BGU,我们确保你与导师有密切的联系和支持,小组规模小,你总能得到你需要的支持和反馈。我们也知道体验一个真实的工作环境是多么重要,因此,通过工作实习和其他项目,你将为你获得学位后选择的任何职业道路做好准备。与研究型教学和研究活跃的员工,您将接受科学培训,并获得深入了解的性质的主题,同时将您的知识和理论应用于现实生活。

特殊教育需要、残疾和包容

特殊教育的规定,解决歧视问题,增加对如何满足社会不同群体需求的理解,不仅在当今世界具有重大意义,而且可以说非常重要。如果你已经准备好挑战自己和他人的信仰和价值观,准备好成为变革的倡导者,准备好开始真正改变人们的生活,那么没有多少课程比这更适合你了。

本课程将鼓励你加深对与包容相关的政治议程竞争的理解,并深入研究隐藏的不平等。你学习的领域将是动态的,有当前的,当代的主题,每年都在变化和发展。在整个课程中,您将完成多个模块,采用更主题的方法,您将探索关键问题,如包容、平等和权利。在你们的最后一年,你们将探讨更广泛的包容性问题,包括政策和领导力。

SENDI的课程是精心设计的,以指导你作为一个独立的学生发展,从第一年的宽泛主题到以后的更专业的主题。你将有机会检查立法,并将其与教育环境中所提供的现实进行对比,培养对当前问题进行批判性分析的技能,并观察这些问题对个人及其学习环境的影响。此外,你会变得有信心和能力使自己的生活和别人的生活有所不同。

特殊教育需求、残疾与包容可能是一个迷人的、具有挑战性的和情绪化的研究课题;这绝对是值得的。

仅限2021个入口的特价 - Sendi短课程

通过在BGU学习任何我们的SENDI课程,您将有机会参加四个免费的短期课程,这将提高您与儿童和年轻人接触SEND的技能。通过完成2个或全部4个短期课程,你将建立你的实践能力,扩展知识和对课程模块的理解,并获得教育和护理行业认可的认证。学习任何我们的SENDI联合项目的学生都可以选择以下列表中的前两门课程。

  • 马卡顿阶段1 + 2-学习使用核心马卡顿符号和符号。
  • 心理健康急救-本课程教你如何识别、理解和帮助可能有心理健康问题的人。
  • Elklan培训- - - - - -本课程旨在改善0-25岁有复杂需求的人的沟通支持。
  • 密集的互动,这是一种沟通方法,旨在培养儿童与有沟通需求的成年人以及他们所处环境中的人之间的互动和沟通能力。

参加这些额外的课程取决于成功进展和完成核心计划的相关水平。

你要学什么?

本课程的学生目前要学习以下部分或全部模块

本模块将为您概述心理学的核心领域,然后再进一步详细介绍生物心理学。你将学习心理学的核心领域,包括社会;寿命;个体差异;认知和生物心理学。你也将探索神经和内分泌系统作为动物和人类行为的生理基础。

该模块在关键主题方面介绍了认知心理学,包括内存,语言,关注以及认知神经心理学,神经科学,实验方法的基本原理,以及使用计算机化实验生成软件的关键方法。作为本模块的一部分,您将能够从事各种认知实验,以便于您了解关键主题和实验方法。

本模块将向学生介绍特殊教育需求和包容(SENI)领域。它将作为该学科领域未来研究的基础。该模块将着眼于学校内以及全球和国家社会层面的残疾教育和社会模式。我们将讨论和批评相互竞争的观点和不断变化的立法的影响。学生将被要求反思他们自己的经验和对特殊教育需要和残疾(SEND)的看法。学习技能的介绍和归纳将是本模块的组成部分,包括与valve的接触。

本模块将侧重于教育/关怀/社会学习的整体方法,以促进社会、情感、身体和认知发展。你们将批判性地分析协作实践(如家长、专业人士),以支持整体方法,探索相互竞争和互补的心理学和行为主义理论(如皮亚杰、布鲁纳、科尔布、马斯洛)和社会学习框架(如弗雷尔、杜威、施泰纳)。

社会心理学将使你接触到社会心理学作为一门学科的广度和多样性,从群体过程到社会认知和社会互动。这个模块可以让你详细了解人们在与他人和周围世界的关系中是如何思考、感觉和行动的。

在本模块中,学生将探讨如何将不同形式的定量探究带入一系列心理现象的调查中。您将探索几个核心的统计技术,用于处理特定的心理学研究,并使用统计软件分析数据,并适当解释相关输出。

个体差异与人格生物学是一个多面模块,涵盖了人格研究的历史、基础理论框架和方法论方法,特别关注生物心理学病因学。你会巩固你的学习利用心理测量方法设计和运行一个定量研究,展示你的设计,然后编写你的项目给你经验的研究过程和基本原理,如获得伦理批准,数据收集和分析报告和讨论结果。

该模块将在Sen131中考虑的问题中构建和扩展,因为包括包括:一个世纪的变革。学生将在一系列不同的环境中批判性地考虑有效的做法,并展示了对满足个人需求的知识和理解。该模块还将遵循对纳入人权的人权特别参考意识形态的理解。将进行探索和考虑不同的国际惯例。
该模块将考虑到学习的原因和影响,检查一系列不同的需求。在模块结束时,学生将能够反映立法和实践在满足一系列残疾的学习需求的影响。该模块将有助于了解领先和管理(级别6)。

该模块检查了一些儿童或成人在学习中可能经历的差异,这些差异由于医疗或社会原因而被中断,被称为“儿童性认知障碍”。您将考虑学习环境和学习者个人需求的评估,以及更广泛的利益相关者群体(包括家长和照顾者)在最大限度地提高学习者参与教育过程中的作用。

本模块以实习、工作经验或雇主参与的项目的形式为您提供工作世界的体验。它能让你在现实生活中应用知识和技能,为你在毕业时向雇主或选择者展示自己提供宝贵的经验。本模块的结构是开放式的,以允许实习生和/或项目的发展,最适合你未来的潜在职业。

该模块为您提供了一个机会,以便在以前的级别获得适当的研究项目上获得的关键知识分子,可转让和实用技能。在整个模块中,访客讲话者的一系列讲座,研讨会和会谈将进一步发展实验,准实验和定性研究方法的研究设计和分析技能。

该模块侧重于心理学的历史,并促使对心理学看法以及个人和社会在专业和个人环境中了解和认同它的关键思考。

本模块将考虑一系列因素,这些因素通常会影响学习,可能会被忽视。学生会考虑心理、社会和情绪上的干扰对学习的不同影响。这包括从偏见、全球和地方社会排斥到心理健康。

在模块结束时,学生将认识到一系列问题如何影响个人学习需求,并了解不同的支持网络和干预措施如何使那些面临隐性不平等的人获得积极的学习和生活体验。鼓励学生参与确定模块。

本模块将阐述教育领导和管理的原则,强调学校和其他教育环境中专业人员的角色和责任,与提供SEND/Inclusion(如校长、SENDCO、班主任、特殊需求支持助理)有关。将考虑SENDCO的作用和SENDCO的国家标准以及特殊需求业务守则的实施。

该模块将使你具备在教育和专业环境(如教育、社会护理、卫生和社会工作)中进行伦理研究所需的可转移和实用技能。讲座和研讨会将侧重于教育和社会研究的性质,包括:从事伦理研究;研究范式;研究方法与设计;在指导和告知研究中使用文献;以及报告、解释和交流研究结果。

准入要求

通常情况下,你需要96-112个UCAS关税点(最多4个高级水平资格证书)。我们欢迎一系列的资格证书,如:a / as水平,BTEC, Access Courses, International Baccalaureate (IB), Cambridge preu, Extended Project等。

然而,这个列表并不是详尽无遗的有关UCAS关税的所有资格,请点击此处

你还需要在4年级(以前是C)或以上(或同等)的英语语言和数学gcse。

进一步的信息

点击这里查看有关本课程的重要信息,包括额外费用、资源和主要政策。

凡符合我校条件的学生均可申请认证前学习, AP(C)L,基于在其他高等教育机构的相关学分或授予体验学习的学分,AP(E)L。

你将如何被教导

请注意,由于Covid-19,我们的交付方法可能会在2021年进行变更。您将在最早的机会上通知您的任何变更。

BGU没有一刀切的教学方法,我们的教学方法适合每个学科和每个小组,结合传统大学教学的最佳方面和创新技术,以促进学生的参与和互动。

课程的教学方式多种多样,从讲座、辅导课和研讨会,到实践研讨会、课程作业和工作实习。小组讨论会和研讨会将为你提供一个机会来回顾课堂上提出的问题,你将被期望进行独立的学习。

在BGU的许多课程中,实习是学位学习的关键部分。它们为你提供了一个丰富的学习经验,让你应用你将从课程中获得的技能和知识,在这样做的时候,给你宝贵的现实世界的经验,以促进你的职业生涯。

评估

心理学

心理学课程的评估会在每个模块结束时进行,目的是为了证明你对课程目标的理解。各种各样的评估方法被用来支持你的学习,包括作品集、报告、展示、考试和实验项目。心理学课程包括旨在发展和完善特定技能的评估,作为一名心理学家,你可能很需要利用这些技能,无论这些技能是否像在心理疗法导论模块中展示你的实用咨询技能那样具体,或者像个性和个体差异模块中的小组辩论那样公开辩论!评估还旨在提高你的批判性思维和分析技能——这是心理学家们闻名的。

特殊教育需要、残疾和包容

你的第一年在Sendi很重要。我们知道您需要时间将时间安置为大学并建立您的学术技能,因此,我们将为您提供详细的反馈,了解您如何进行,并设置目标以改善您的工作。我们在整个课程中使用各种不同类型的评估,包括课程组合,集团讨论,多媒体技术演示和个别项目,以及散文和考试。您甚至可以有机会获得您的论文研究工作!

职业及深造

心理学

在心理学中,我们允许你发展知识和技能,这将使你对雇主有吸引力。心理学专业的毕业生将继续在一系列领域工作,包括教学、教育或培训、地方政府、卫生和社会工作,以及人力资源管理等行业。在本课程结束时,你将准备好将你的心理学知识应用到你所生活的世界中,并为未来各种职业提供必要的工作技能。心理学毕业生未来的职业可能包括临床工作,咨询,心理健康服务,教育和研究。

特殊教育需要、残疾和包容

SENDI毕业生可能从事的职业包括小学或特殊学校教学、作为SENDI课堂助理、青年工作、在社会护理机构工作或为私营部门教育提供者工作。

想从事教学工作吗?

作为一名BGU的本科生,你将获得一个免费名额教学准备(P4T)课程作为你学位的一部分(目前只对BGU的学生开放)。

由我们的教师培训专家团队领导,该课程旨在为您准备申请PGCE计划的地方。它涵盖了以下主题:

  • 怎样申请
  • 在面试中期待什么
  • 教学的现实等等

您不仅可以获得在未来的职业生涯中支持您的基本技能,通过完成课程,您还将获得保证采访我们在PGCE课程后的一个备受瞩目的课程。

如果你对P4T课程有任何疑问,你可以点击此处注册或者你可以通过admissions@bishopg.ac.uk

支持

在BGU学习是一种以学生为中心的体验。作为亲密校园社区的一部分,教职员工和学生在友好和支持的氛围中一起工作。你将亲自认识每一位工作人员,并有信心向他们寻求帮助和建议,工作人员将认出你,不仅仅是通过视觉,而是作为一个具有独特才能和兴趣的个人。

我们将在那里支持你,从个人和学术上,从就职到毕业。

费用和财务

很多学生的财务信息可以从许多来源获得,但有时它是令人困惑和矛盾的。这就是为什么在BGU,我们试图给你所有的信息和支持,我们可以在整个过程中帮助你。我们的学生咨询团队是帮助您为您的学习整理资金安排的专家,提供一系列的服务,指导您通过学生资金的各个方面的一步一步。

点击这里查找有关费用、贷款和支持的信息,这将有助于使整个过程更容易理解。

本科课程申请人必须使用相关的UCAS代码通过UCAS进行申请。2021年入学时,单选题的申请费是20英镑,多选题的申请费是26英镑。对于所有申请者,UCAS有完整的说明,使您尽可能容易地填写在线申请,并在适当的地方提供帮助文本。