课程摘要

本课程截止2020年9月入学。有关2021年申请的信息,请联系enquiries@bishopg.ac.uk

水平6个专业研究生文凭在教育培训和技能提供教育,培训和发展毕业生谁是渴望教的教育,培训和技能领域,如继续教育学院,私营部门的培训机构和罪犯的教育。它提供了一个途径进入继续教育与技能部门教毕业生,并导致一个强大的教学资格,这是由该部门的认可。

请注意:非毕业生可以在5级研究这个方案。可以找到更多信息在这里

关键的事实


PGDE

期间

1年

模式的研究

全职的

开始日期

九月

颁发机构

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机构代码

B38

课程详情

关于本课程

我们专业的研究生文凭教育,培训和技能是教师在教育,培训和技能领域的综合方案的一部分,如继续教育学院,私营部门的培训机构和罪犯的教育。它会发展你的知识和理论,教学,学习和评估,和教师广泛,在专业部门参与的做法表示理解。它提供了一个具有挑战性的,支持和有益的经验,以促进处获悉,反射和有效的教学和专业发展。

本课程设有五条专业路线,供希望在特定学科/职业领域或英语、数学、特殊教育需求和残疾(SEND)或计算机专业的教师选择。它结合了教学实践、学术学习和个人专业发展。教学实践将在安排的课程中进行,以发展您的专业课程教学。您可能需要使用适当的交通方式前往该安置点,这可能会产生额外费用。您将被分配一位以工作为基础的导师,他通常是在您的学科或密切相关领域具有专业知识的专业从业者。

在整个方案中,模块并发送到你的教学实践中,方便用户进行理论和实践之间坚固的连接和发展反思评价的习惯。所有模块重新执行反思性实践所必需的有效的教学和学习的理念,以及您所选择的专业学科内的个人和职业发展。

前两个模块将为您介绍的学习和技能部门,相关政策和专业的期望。这些模块包含的工具供您使用在程序早期阶段的教学实践有效地参与。这些措施包括,例如,接近和教与学的有效的规划原则,托换教学和评估的在教学中的作用和学习周期的理论。

课程的后半部分为您提供了机会,让您在选择的学科领域(无论是学科/职业、数学还是英语)深入探索教学理念、课程设计以及教学和学习的学科特色。

你将学习什么

本课程的学生目前学习以下部分或全部模块

该模块将教师的角色直接放在环境中,特别关注计划、教学和学习周期。你将考虑作为一个学习者,你如何看待自己和他人,以及如何为他人不同的学习需求做出包含在内的计划。该模块将使您能够评估一系列规划模型,并考虑短期、中期和长期规划的作用。

包容性和差异化的教学方法和学习的概念是成为一个敏感的老师根本。该模块将进一步发展你的理解建立和新兴的教学和学习的理论和模型。这将包括,例如,行为主义,建构主义,认知主义,人本主义,社会学习理论,实践和积极性的原则。

本模块让你有机会探索围绕你日常工作的更广泛的政治、哲学、社会学和组织影响,以及你作为教育和培训部门的教师更广泛的职业关系。本课程旨在培养您对教育、技能和终身学习对更广泛社会的影响的当代观点的理解。

在这个模块中,你将有机会专注于教学,学习和评估你所选择的专业学科领域。它使您能够更广泛应用的影响,利益相关者的需求,理论观点和实用技术的知识在你选择的主题。该模块的推广教学方法,学习和评估,它集成了与发达国家的知识和学科领域的了解,及其与职业学习的关系有效的教学法。

入学要求

  • 学士学位
  • 通常情况下,学员要教授的科目至少达到3级。
  • 对于数学和英语专业:一般来说,申请人的数学或英语水平至少要达到3级。
  • 访问在方案期间的最小100小时的教学,与合适的披露限制服务(DBS)的文件和一个专业的参考。

要获得5级资格证书,请参阅我们的教育培训和技能证书

你将如何被教导

请注意,由于新冠病毒-19,我们的交付方式可能会在2021年发生变化。任何变更都将尽早通知您。

所有模块都包含理论和实践的要素,并要求您通过维护个人发展档案和教学实践档案,跟踪您的进步,对自己的进步负责。一个命名的个人导师、群组学习集和在线学习材料可在您进步的过程中为您提供支持。

你的学习经验将进行导向的学习,这通常涉及计划学习和教程与程序教学团队,以及80天(560小时)分割成每模块140小时安置起来。这将使你承担所要求的最低100小时的教学时间,以发展自己的专业学科的教学与各种活动参与。作为其中的一部分,你将被要求进行独立研究,包括阅读,研究,投资组合构建,小组项目,制定行动计划,发展活动,事件和维护行业的连接。

看法

本课程旨在让您接触和评估一系列评估技术。每个模块包含三个评估组件,典型地包括诸如论文、案例研究、反思报告、个人和小组报告、同行评审、行动计划和日常教学实践的评估等任务。

教学实践是顺利完成该课程不可或缺的组成部分。您将接受至少八次教学观察,与导师和导师合作,以确定合适的观察、对话审查和反馈机会。每项观察的计划、评估和反馈将在您的教学档案中进行汇编。观察教学实践构成四个模块中三个模块评估的一部分。

你还将保持一个专业发展的作品集,这将促进个人的专业发展。该组合的组成部分与模块评估一致,包括反思帐户、同行观察和结构化的个人发展计划。

职业与进修

本课程将确保你为继续教育和技能部门的教学做好准备。它是在与继续教育学院直接协商后写的,考虑他们作为雇主的观点。成功完成本课程后,您将有资格通过教育与培训协会(SET)申请合格教师学习与技能(QTLS)的专业地位。这种职业身份将使你有资格在FE学院、学校、六年制学院、学院、培训提供者、罪犯学习/监狱教育或志愿部门任教。

自2012年4月以来,通过一项议会法案,经fe培训、拥有合格教师资格的教师被认定为等同于学校中拥有合格教师资格(QTS)的教师,为职业发展和更广泛的就业提供了机会。本课程为QTLS和职业发展提供了一条强有力的职业发展路径。从这个项目的进展有许多途径,无论是进一步的硕士学习水平或进入就业。

支持

在BGU学习是一种以学生为中心的体验。作为亲密校园社区的一部分,教职员工和学生在友好和支持的氛围中一起工作。你将亲自认识每一位工作人员,并有信心向他们寻求帮助和建议,工作人员将认出你,不仅仅是通过视觉,而是作为一个具有独特才能和兴趣的个人。

我们将在那里支持您,个人和学者,从归纳毕业。

费用和财务

很多学生的财务信息可以从许多来源获得,但有时它是令人困惑和矛盾的。这就是为什么在BGU,我们试图给你所有的信息和支持,我们可以在整个过程中帮助你。我们的学生咨询团队是帮助您为您的学习整理资金安排的专家,提供一系列的服务,指导您通过学生资金的各个方面的一步一步。

单击此处查找有关费用、贷款和支持的信息,这将有助于使整个流程更容易理解。

对于所有申请者,UCAS提供了完整的说明,使您尽可能轻松地填写在线申请,并在适当的情况下提供帮助文本。