为什么要学习这门课程

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课程摘要


这个学徒期将使你成为一个合格的职业专家。作为培训的一部分,你可以在职业发展学院注册成为英国专业人士,并获得QCF 6级职业指导和发展文凭。

职业发展专业人员通常分布在教育机构、培训机构、职业和就业服务部门以及私营和公共部门的人力资源/学习和发展部门。职业的广泛目的是在职业过渡之前和期间帮助个人制定长期和短期职业战略。

您需要在您能够展示所需的学徒职责的情况下雇用

关键事实


期间

24个月

授予机构

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课程详情

关于这门课

学徒期最长为24个月,但是,在进入终点评估阶段前一年零一天内即可完成,该阶段大约需要3个月

NVQ 6级职业指导和发展文凭

您将作为学徒统治的一部分进行6级。该资格包括以下单位:

强制单位

1准备在职业信息、咨询和指导部门工作

2反思并改善专业实践

3职业指导理论

4同意客户中心的职业指导访谈并与客户进行沟通

5探讨并同意客户的职业指导和发展需求

6与客户一起使用职业和劳动力市场信息

为客户和公司的利益与其他机构合作

可选单元的范围可能会根据学员的需求而变化

可选单位 -你将需要至少15学分从这些组合

9-代表客户提倡(4学分)

10-了解如何支持特定客户群体克服学习、培训和工作障碍(3学分)

12辅助客户申请学习,培训和工作(3学分)

18-小组计划、提供和评估职业相关学习(6学分)

20-代表服务进行研究(6学分)

23-规划和设计与职业相关的学习课程(5学分)

学徒期将使您具备履行以下职责的能力:

职责1

批判性地对其职业发展实践和服务交付来反思,评估相关理论,模型,研究和适当的职业道德标准,以便促进继续专业发展和正在进行的服务改进

职责2

与同事,内部和外部利益相关者,雇主和其他服务提供商合作,以协商,设计,开发,组织和评估能够为客户提供职业生涯管理技能,知识和资源的活动的活动课程

职责3

优先考虑和管理工作负载,有效利用管理信息系统和更广泛的技术

职责4

激励和装备客户,以确定其短期和长期职业发展目标,并制定在这些目标上取得进展的计划

职责5

使客户能够评估他们的优势,价值观,信念,情况和偏好,并将其与教育系统和劳动力市场内的机会的要求和回报联系起来,包括培训,自愿工作和自营职业

职责6

使用适合客户的教育水平和组织背景的教学方法设计,计划,提供和评估与职业相关的学习活动

职责7

使用适合客户需求和组织背景的职业咨询、指导、辅导和建议工作方法,准备、开展和评估与客户的结构化职业发展互动

职责8

研究,评估,组织,解释和传播职业相关和服务交付信息,包括劳动力市场信息(LMI),以满足客户,同事和其他利益攸关方的需求

职责9

促进职业发展服务的知情参与,使客户能够获得更广泛的职业发展和其他支持服务

详情请浏览:

https://www.gov.uk/government/publications/apprenticeship-funding

有关详细信息,请填写利息表的表达,我们将尽快联系。

入学要求

虽然将进行初步评估以确保候选人能够达到所需标准,但该资格没有正式的入学要求. 候选人将需要在其直线经理能够通过学徒制为其提供支持的情况下就业——个别雇主将为其学徒制和就业角色设定选择标准。

作为指导,候选人可能具有a级(或同等)或现有相关的3级资格,英语和数学为2级。(如果未持有经批准的英语和数学资格证书,则需要在学徒计划期间完成)。除了考虑所承担角色的适用性以及发展和应用所需知识、技能和行为的机会外,还可以考虑其他相关或先前经验。

与年轻人和弱势成年人一起工作的学徒将被要求持有DBS许可,雇主有责任确保其到位。

费用与财务

费用可能由政府资金和/或您的雇主支付——支付学徒税的雇主可以直接通过其税收缴款支付费用。或者,不缴纳税款的企业可以向政府申请95%的学费。

如何申请

您需要填写以下申请表以及申请清单中列出的文件。完成后,请将此邮件寄回:印第安纳州林肯市朗代尔路格罗塞斯特主教大学招生处,或发送电子邮件至bob的网络平台有哪些admissions@bishopg.ac.uk

学徒申请表

知识、技能和行为差距分析

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